Jannatul Ilmi

PERPUSTAKAAN SMK KARTEK 2 JATILAWANG

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Visitor
  • Register
  • Masuk
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of TITANIUM: Buku Teks Pendamping Kurikulum Merdeka : Informatika untuk SMA/ MA Kelas X

Text

TITANIUM: Buku Teks Pendamping Kurikulum Merdeka : Informatika untuk SMA/ MA Kelas X

Agustin Sri H - Nama Orang; H. Zaenuri Siroj - Nama Orang;

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Dalam proses pembelajaran seyogyanya peserta didik yang menjadi fokus. Usaha untuk memahami peserta didik dan menjadikan mereka pembelajar yang akan memudahkan usaha untuk mengaktualisasikan tujuan pendidikan, yaitu bekerkembangnya karakter dan kompetensi peserta didik. Pendidik berperan hemfaslitasiroses mencapai tujuan tersebut. Untuk itu penting bagi pendidik untuk memiliki kemampuan merancang pembelajaran, agar mampu merancang melaksanakan pembelajaran sesuai dengan karakteristik peserta didiknya.

Ketika peserta didik menjadi seorang pelajar yang merdeka, interaksi Pendidik dan peserta didik akan berubah. Peserta didik akan memiliki peluang untuk melakukan inisiatif, mempunyai suara dan kepemilikan pada proses pembelajaran serta memiliki kesempatan untuk memberikan umpan balik baik kepada diri sendiri, peserta didik lain, serta kepada pendidik.

Proses merancang pembelajaran merupakan proses penting yang berdampak pada keberhasilan pembelajaran, oleh sebab itu Buku TITANIUM untuk SMA/MA ini disusun. Isi buku ini mencakup hal-hal yang diisyaratkan dalam Kurikulum Merdeka.

Buku ini berfungsi sebagai salah satu sumber informasi sehingga penjelasan mengenai strategi, contoh-contoh, serta format dalam dokumen ini bukan merupakan sesuatu yang bersifat regulatif. Pendidik dapat menggunakan sumber rujukan, strategi, dan format lain untuk merancang dan melaksanakan pembelajaran dan asesmen, selama hasil yang diharapkan memenuhi kriteria output pada setiap tahapan dan memenuhi prinsip pembelajaran yang telah ditetapkan dalam Kepmendikbud-Ristek tentang Kurikulum Merdeka.

Harapan kami, buku ini dapat memberikan manfaat bagi pendidik, satuan pendidikan, masyarakat, dan tentunya peserta didik sebagai subjek utama pembelajaran.


Ketersediaan
D02012C004.071 AGU tMy LibraryTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
004.071 AGU t
Penerbit
Yogyakarta : Penerbit Andi., 2022
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786230128318
Klasifikasi
004.071
Tipe Isi
text
Tipe Media
unspecified
Tipe Pembawa
unspecified
Edisi
cet 1
Subjek
Infomatika
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Agustin Sri H
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Jannatul Ilmi
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sebagai Sistem Manajemen Perpustakaan yang lengkap, Perpustakaan SMK KARTEK 2 Jatilawang memiliki banyak fitur yang akan membantu perpustakaan dan pustakawan untuk melakukan pekerjaannya dengan mudah. dan cepat.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek


© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Where do you want to share?