Demokrasi dan Kepemimpinan Kebangkitan Gerakan Taman Siswa
Penilaian
0,0
dari 5
Tidak Tersedia Deskripsi
Ketersediaan
D00421C
950 KEN d
My Library
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
950 KEN d
Penerbit
Jakarta :
PT Gramedia Pustaka Utama.,
2019
Deskripsi Fisik
365 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786024812379
Klasifikasi
950
Tipe Isi
text
Tipe Media
unspecified
Tipe Pembawa
unspecified
Edisi
Edisi Pertama
Subjek
-
Info Detail Spesifik
Taman Siswa bukanlah tempat belajar-mengajar semata; dalam Taman Siswa terkandung semangat antikolonial serta keselarasan antara budaya Timur dan Barat. Sebagai lembaga pendidikan, Taman Siswa juga tak lepas dari pergerakan kemerdekaan kala itu. Terbukti ketika Taman Siswa melawan pemberlakuan “Ordonansi Sekolah Liar” pada 1932, semua pemimpin nasionalis bersatu untuk mendukung sekaligus menjadikan Taman Siswa pusat gerakan nasionalis. Sebagaimana kebanyakan organisasi, Taman Siswa juga menghadapi kendala internal. Terkait hal ini, Demokrasi dan Kepemimpinan: Kebangkitan Gerakan Taman Siswa karya Kenji Tsuchiya membahas dengan sangat baik konsep “demokrasi dan kepemimpinan” yang dirumuskan oleh Ki Hadjar Dewantara. Diceritakanlah bagaimana keberadaan Ki Hadjar Dewantara bisa begitu vital dalam menjaga keutuhan Taman Siswa. Lebih daripada itu, gagasan “Demokrasi dan Kepemimpinan” juga bukan gagasan yang berawal dan berakhir di Ki Hadjar Dewantara. Sebelumnya ada tesis Soetatmo “Demokrasi dan Kebijaksanaan”, dan setelahnya ada tesis Sukarno “Demokrasi Terpimpin”.