Apakah pendidikan bisa dipisahkan dengan kebudayaan? Apakah keduanya sebenarnya satu mata uang yang sama dengan dua sisinya untuk laku kehidupan ini? Buku Pendidikan yang Berkebudayaan dari Yudi Latif menjawab pertanyaan-pertanyaan mendasar itu dengan menyumberkan pada Ki Hadjar Dewantara dengan visi pendidikannya sebagai proses belajar menjadi manusia seutuhnya untuk dipelajari dan dikembangka…
Buku ini selain mengupas tentang pengertian pendidikan dan juga mengupas tentang arah dan kebijakan kurikulum, walaupun kita akui masih banyak kita jumpai kendala-kendala terutama dalam kesiapan dan kemampuan dalam sumber daya manusia dalam menentujan arah kebijakan kurikulum, arah kebijakan kurikulum ini tidak lepas dari kebijakan-kebijakan politik demi efektifitas kurikulum